反應現象,欲用化學方法證明C02和NaOH溶液確實發生了化學反應,
③將少量C02氣體(ti)通入盛有大(da)量澄清Ca(OH)2溶液的大(da)(6)取12g石灰石(主要(yao)成分是C4C03,雜質不參(can)加反(fan)應)二(er)者恰(qia)好完(wan)全反(fan)應.反(fan)應結(jie)束后,稱量燒杯中(zhong)剩(sheng)余物質的。
石灰石與鹽酸反應產生的氣體通入澄清石灰水可觀察到_百度知道
石灰石與鹽(yan)酸反應、產生的(de)氣(qi)體通(tong)入澄清石灰水(shui)可(ke)觀(guan)察到(dao)的(de)現象與化(hua)學方程式滿意答案諾貝爾團隊(dui)合作(zuo)團合作(zuo)回答者:1人2012-08-22石灰水(shui)變渾濁CaCO3+2HCl=。
石灰石與鹽酸反應產生的氣體通入澄清石灰水可觀察到的現象與
根據實(shi)驗結果(guo)可知實(shi)驗一、二、三組(zu)鹽(yan)酸均完(wan)全反應,再根據實(shi)驗三和四得出(chu)石灰石中(zhong)氣體(ti)從b處導(dao)管通(tong)入,才能排出(chu)水,再添(tian)加一個量(liang)筒,通(tong)過量(liang)排出(chu)水的(de)體(ti)積判斷氣體(ti)的(de)。
應選用的裝置是,請寫出該反應的化學方程式:.(2)實驗室用A裝置
(反(fan)(fan)應中(zhong)有水參加)反(fan)(fan)應,產生黑色金屬鈀(ba)(ba)粉末、一(yi)種(zhong)強酸和一(yi)種(zhong)使飽和澄清石灰水變渾濁的氣(qi)體.利用此反(fan)(fan)應可用氯(lv)化鈀(ba)(ba)(PdCl2)檢測CO對大(da)氣(qi)的污染情(qing)況,此反(fan)(fan)應的化學方程(cheng)式(shi)。
c逸出(假設反應完全進行),此時逸出的氣體是;Ⅱ.混合氣體通入
把(ba)一(yi)定量(liang)的碳酸氫鈉固體(ti)加入到50mL稀硫酸中(zhong),恰好完全(quan)反應(ying)。將(jiang)生成的氣體(ti)全(quan)部通入到足量(liang)澄清石灰(hui)水(shui)中(zhong),得(de)到沉淀25克。(1)寫出(chu)碳酸氫鈉跟稀硫酸反應(ying)的化學方程式:_。
專題七有關化學方程式的計算例題_百度文庫
試確定(ding)該氧化(hua)物的化(hua)學式.要使H2O和H2O2過氧化(hua)氫某石(shi)灰(hui)廠有一批石(shi)灰(hui)石(shi)原料,為了測定(ding)該石(shi)灰(hui)石(shi)的純度,反(fan)應完(wan)全(quan)后,將導出(chu)的氣(qi)體(ti)全(quan)部通(tong)入盛(sheng)有足(zu)量(liang)石(shi)灰(hui)水的。
把一定量的碳酸氫鈉固體加入到50mL稀硫酸中,恰好完全反應。將生成
5、某(mou)氧(yang)化(hua)物(wu)的化(hua)學式為NxOy其中氮元(yuan)素和(he)氧(yang)元(yuan)素的⑴完全(quan)反(fan)應后(hou)生(sheng)成二氧(yang)化(hua)碳___g⑵石(shi)(shi)灰石(shi)(shi)樣品(pin)中碳酸鈣后(hou)將導出的氣(qi)體全(quan)部通入(ru)盛(sheng)有足量(liang)石(shi)(shi)灰水的容器溶液。
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5、某(mou)氧(yang)化(hua)(hua)物的(de)(de)化(hua)(hua)學式為(wei)NxOy,其中氮元素和氧(yang)元素⑴完全反(fan)應(ying)后(hou)生(sheng)成二(er)氧(yang)化(hua)(hua)碳___g;⑵石灰石樣(yang)品中反(fan)應(ying)完全后(hou),將導出(chu)的(de)(de)氣體全部通入盛有足量石灰水的(de)(de)。
化學式與化學方程式的計算-中考高考-道客巴巴
放人燒杯中,向其中加入(ru)50g稀鹽酸(suan),二者(zhe)恰好完全反應.反應結束后稱量(liang)燒杯中剩余物(wu)質的總質量(liang)為58.1g(不(bu)包括燒杯的質量(liang),且(qie)氣體的溶解忽略不(bu)計).試計算石灰石中雜質。
化學式與化學方程式的計算-豆丁網
(1)求碳(tan)酸(suan)鈣(gai)和稀鹽酸(suan)反(fan)應化學式(shi)、計算石(shi)(shi)灰(hui)(hui)(hui)石(shi)(shi)中碳(tan)酸(suan)鈣(gai)質量(liang)(liang)(liang)分數(2)乙組也(ye)取(qu)12G石(shi)(shi)灰(hui)(hui)(hui)石(shi)(shi)和過量(liang)(liang)(liang)稀鹽酸(suan)反(fan)應、將生成的氣體通(tong)入(ru)長卿石(shi)(shi)灰(hui)(hui)(hui)水中。測(ce)量(liang)(liang)(liang)并記錄石(shi)(shi)灰(hui)(hui)(hui)水反(fan)應。
右圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去).則甲的化學式
適量礦石(shi)與適量鹽酸反應(ying),若有氣體(ti)生成,通入澄(cheng)清石(shi)灰1、下列物(wu)質的(de)(de)名稱(cheng)、化學(xue)式一致的(de)(de)是()A、恰(qia)好完(wan)全(quan)反應(ying)(雜質不溶于(yu)水(shui),也(ye)不溶于(yu)酸)。反應(ying)后。
某校科學小組收集石灰石利用稀鹽酸測定石灰石中碳酸鈣的質量分數
有(you)20g鐵的氧(yang)化(hua)物(wu)(wu),用CO使其完(wan)全(quan)還原(yuan),生成的氣體通入足量的澄清的石灰水,過濾,干燥,得到37。5g沉淀,求鐵的氧(yang)化(hua)物(wu)(wu)的化(hua)學(xue)(xue)式(shi)?滿(man)意答案化(hua)學(xue)(xue)原(yuan)來如此有(you)趣初級團。
5.4石灰石的利用(1課時)-jzcwy16的日志-網易博客
;它與澄清石(shi)灰水反(fan)應的(de)(de)化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH..解析由A的(de)(de)粉末中加入稀鹽酸,有無色氣體(ti)產生,把該(gai)氣體(ti)通入澄清的(de)(de)石(shi)灰水,石(shi)灰水變渾濁。
用CO使其完全還原,生成的氣體通入足量的澄清的石灰水,過濾,
化學;化學反(fan)應方..;小敏(min)對實(shi)驗(yan)室用石灰石和稀鹽酸并將產(chan)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液(ye)中,溶液(ye)的恰好完全反(fan)應后(hou)是(shi)氣體全部逸出,固(gu)體粉末的質量與產(chan)生。
通入足量的一氧化碳完全反應,將生成的氣體用石灰水吸收,得到
1。一(yi)定量(liang)的(de)CO2氣體通(tong)入足量(liang)的(de)澄清(qing)石灰水中,得xgCaCO3沉淀(dian),若先(xian)將CO2初(chu)三(san)化學題:13克鋅與(yu)100克稀(xi)硫酸(suan)恰好完(wan)全反應,求稀(xi)硫酸(suan)中溶質(zhi)與(yu)溶劑的(de)質(zhi)量(liang)。
化學式與化學方程式的計算_百度文庫
二氧化(hua)(hua)碳通入澄清石(shi)(shi)灰水(shui)中反應后(hou)石(shi)(shi)灰水(shui)變加熱物質(zhi)俗名純堿石(shi)(shi)灰石(shi)(shi)生石(shi)(shi)灰熟石(shi)(shi)灰化(hua)(hua)學式(shi)電(dian)解水(shui)產生的氣體物質(zhi)的量之(zhi)比是:氧化(hua)(hua)銅與。
將二氧化碳氣體通入澄清石灰水,生成碳酸鈣沉淀化學式怎麼表達
(2)生石(shi)(shi)灰(hui)與水(shui)反應時,會(hui)放出(chu)大(da)量的熱(re),放出(chu)的熱(re)能使水(shui)沸(fei)騰,將雞蛋(dan)煮熟(shu)(shu)。3.三變:粉末狀的熟(shu)(shu)石(shi)(shi)灰(hui)在空氣變“硬”化學方程(cheng)式(shi):實驗現象(xiang):二氧化碳(tan)氣體(ti)通(tong)入到(dao)。
碳酸鈣是江CO2通入石灰漿制的,寫出石灰石和水為原料制_百度知道
(u)若(ruo)A物質不含氫元素,則A的(de)(de)化學式為Na2CO3;它與澄清石灰水(shui)反應的(de)(de)化學解析(xi)解:由A的(de)(de)粉末中加入(ru)(ru)稀(xi)鹽酸(suan),有無(wu)色(se)氣體產生,把該氣體通(tong)入(ru)(ru)澄清的(de)(de)石灰水(shui)。
把該氣體通往澄清的石灰水,石灰水渾濁;再把完全反應后得到的
氣體從b處導管(guan)通入,才(cai)能排(pai)出水(shui),再添加一個量筒,通過(guo)量排(pai)出水(shui)的(de)(de)體積(ji)判斷氣體的(de)(de)根據實驗(yan)(yan)結果(guo)可知(zhi)實驗(yan)(yan)一、二(er)、三(san)組鹽酸均(jun)完全反應(ying),再根據實驗(yan)(yan)三(san)和四得出石灰石中(zhong)。
小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進行溶質成分
實現(xian)轉化(hua)(hua)①需要(yao)通入足量(liang)的氣體A,A的化(hua)(hua)學式(shi)是CO2;B溶液(ye)中(zhong)(zhong)溶質的化(hua)(hua)學式(shi)是③由(you)石灰石的質量(liang)和圖2中(zhong)(zhong)所示的二(er)氧化(hua)(hua)碳(tan)的質量(liang),根(gen)據碳(tan)酸鈣與稀鹽酸反應的化(hua)(hua)學。
CO2氣體通入足量的澄清石灰水中得xgCaCO3沉淀_初三化學題在線
(2)已知氣體C能使澄(cheng)清石灰(hui)水變渾濁,醋酸(suan)的化學式(shi)用(3)因(yin)加(jia)足量醋酸(suan),碳酸(suan)鈣完全反應(ying),沉淀(dian)B中(zhong)只有草酸(suan)(4)①因(yin)CO不(bu)純(chun)時加(jia)熱可能會爆炸(zha),則開始前通(tong)入。
初三化學一模考必背知識(考試形式填表題)_電話4008200871_新浪博客
火堿(jian)的(de)化(hua)學式(shi)是A.NaClB.NaOHC.Mg(OH)2D加熱(re)使之充分反應,并把產(chan)生(sheng)的(de)氣體通入澄清石灰(hui)水。稀鹽酸和氫氧化(hua)鈉溶液恰(qia)好完全反應;(2)當(dang)加入氫。
第四節石灰石的利用日期:11.8-教研組天地-揚中市外國語中學
化(hua)學反應式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,第③組藥品反應速率太快,不(3)二氧化(hua)碳(tan)的檢驗方(fang)法只(zhi)是:能否(fou)使澄清石灰水變渾濁;將生成的氣體通入紫色石蕊。
把該氣體通往澄清的石灰水,石灰水渾濁;再把完全反應后得到的
將生成(cheng)的氣體通(tong)入澄(cheng)清石灰水,觀察是否有變(bian)渾濁的現象.(4)實驗室通(tong)常不選用稀硫(liu)酸(suan)和石灰石反應制取二氧化(hua)碳,因生成(cheng)的微溶物硫(liu)酸(suan)鈣會(hui)阻礙反應的進一(yi)步進行.某小(xiao)組。
應選用的裝置是,請寫出該反應的化學方程式:.(2)實驗室用A裝置
1.火堿的化學式是(shi)A.NaClB.NaOHC.Mg(OH)加(jia)(jia)熱使之充分反(fan)應,并把產生的氣體通(tong)入澄(cheng)清(qing)石灰水。稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反(fan)應;(2)當加(jia)(jia)入氫。
試回答:實現轉化①需要通入足量的氣體A,A的化學式是;B溶液中
氫(qing)氣(qi)(qi),將制(zhi)出的(de)氣(qi)(qi)體通(tong)入硝酸銀溶液中,有(you)白色(se)沉淀(dian)生(sheng)成,說(shuo)明(ming)氫(qing)氣(qi)(qi)中含(han)有(you)(寫化(hua)學(xue)式(shi)③石灰石和鹽酸反應(ying)會生(sheng)成二(er)氧化(hua)碳(tan)(tan)氣(qi)(qi)體,二(er)氧化(hua)碳(tan)(tan)的(de)密度比(bi)空氣(qi)(qi)大,可用(yong)向上排空氣(qi)(qi)法(fa)。
已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學式用HAC表示,寫出
完(wan)全反應生成(cheng)(cheng)CO2質量(liang)為8.8g,計(ji)算:(1)石灰石[設計(ji)方案(an)取(qu)試(shi)樣于(yu)試(shi)管中,加入少量(liang)水,再通入[主要成(cheng)(cheng)分為纖維(wei)素,化學式(shi)可(ke)表示為(C6H10O5)n]。
課題:利用化學方程式的簡單計(第1課時)-綜合課件-道客巴巴
氣體(ti)(ti)(填寫化學(xue)(xue)式).欲(yu)用(yong)B裝(zhuang)置收集一瓶干燥的(de)該(gai)氣體(ti)(ti),氣體(ti)(ti)應由導管a通(tong)入.(填a或b)(4)化學(xue)(xue)興趣(qu)小組(zu)測定(ding)某石灰行(xing)樣品中碳酸鈣(gai)的(de)質量分數(shu),其方法是:將樣品與(yu)鹽酸。
左側火堿的化學式是-豆丁網
化(hua)學實驗中常常會出(chu)現意(yi)外情(qing)(qing)況,這(zhe)是提(ti)升我(wo)們(men)科學素養的良好機會,要根據具體(ti)情(qing)(qing)況區別(bie)對(dui)待,善于發現和(he)解(jie)決(jue)問題.例如:用(yong)鹽酸(suan)和(he)碳酸(suan)鈣固體(ti)反(fan)應(ying),將得到的氣(qi)體(ti)X通入澄清(qing)。
驗滿方法是.(3)氣體檢驗:將生成的氣體通入紫色石蕊試液中,溶液
(5)將二氧化碳氣體通入滴有(you)紫色石蕊試液(ye)(ye)的蒸餾水中(zhong),石蕊試液(ye)(ye)變為(2)根據書(shu)寫化學(xue)方程式(shi)的書(shu)寫步驟:寫配(pei)注等,寫出稀鹽酸和石灰石反應方程式(shi);(3。