t為何值時四邊形PQCD為平行四邊形等腰梯形?:_百度知道
∵C(1,2),由(you)等腰梯形的性質∴AH=1,則(ze)OP=OA-AH-HP=4-1-BN=3-t∵點Q是AC上的點∴PQ=-23(3-t)+83(6分)∵AM=OA-OM=4-2t∴S=12AM。
如圖,四邊形OABC為等腰梯形,OABC.點A的坐標為(4,0),點C的坐標為
(2006無錫)如(ru)圖,在等腰梯形ABCD中(zhong),ABDC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm.點(dian)P從點(dian)A出(chu)發(fa),以(yi)2cm/s的(de)速度沿(yan)AB向(xiang)終點(dian)B運(yun)動;點(dian)Q從點(dian)C出(chu)發(fa),以(yi)1cm/s的(de)速度沿(yan)CD、DA。
(2006無錫)如圖,在等腰梯形ABCD中,ABDC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm
(3)由題意可(ke)知,當四(si)邊形(xing)(xing)PQCD能為等腰(yao)梯形(xing)(xing)時,PD+4=CQ,解(jie)(jie)出(chu)t的值即可(ke);解(jie)(jie)答解(jie)(jie):(1)設(she)AP=t,則CQ=3t,∴PD=24-t,∵四(si)邊形(xing)(xing)PQCD為平行四(si)邊形(xing)(xing),悅(yue)考網∴24。
直線PQ的函數解析式;(3)四邊形PQCD能為等腰梯形嗎?如果能,求出
畫圖,四邊(bian)形(xing)PQCD為等腰梯形(xing),過P作(zuo)BC的垂(chui)線,垂(chui)足(zu)為M,過D作(zuo)BC的垂(chui)線,垂(chui)足(zu)為N。所以CN=QM=26-24=2AP=t,CQ=3tAP+CQ-MQ=BC即是t+3t-2=264t=28。
當t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形?要過程-已解決-搜搜問問
數(shu)如圖,矩形中(zhong),厘(li)米,厘(li)米.動點,同時(shi)從點出發,分(fen)(fen)別沿,運動,速度(du)是(shi)(shi)厘(li)米秒(miao)是(shi)(shi)否存在線段(duan)將等腰(yao)梯形的(de)周長和面積同時(shi)分(fen)(fen)成的(de)兩部分(fen)(fen)?若(ruo)存在,求出此(ci)時(shi)的(de)長;若(ruo)。
BEF的面積;(2)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時
(2)當t為(wei)(wei)何值時(shi),以(yi)B,P,Q三(san)點為(wei)(wei)頂點的三(san)角(jiao)形(xing)是(shi)等腰三(san)角(jiao)形(xing)?(3)當線段(duan)本題考點:等腰三(san)角(jiao)形(xing)梯(ti)形(xing)相似三(san)角(jiao)形(xing)銳(rui)角(jiao)三(san)角(jiao)函數思路(lu)分析(xi):等腰三(san)角(jiao)形(xing),。
數學(等腰三角形)_初三數學題在線解答_答疑網
用心(xin)愛(ai)心(xin)專心(xin)119號編輯1初中(zhong)數(shu)學聚集等腰(yao)梯(ti)形(xing)新題(ti)型等腰(yao)梯(ti)形(xing)是一種(5)①若QM=QAQPOAMPAPMPtttAPtttttQMA,而,。
初中數學聚集等腰梯形新題型-豆丁網
如(ru)圖,在等腰梯形(xing)(xing)OABC中,.直(zhi)線(xian)(t;0)由點O向點C移動(dong),點C完(wan)畢,記掃(sao)描梯形(xing)(xing)時所得直(zhi)線(xian)左側的圖形(xing)(xing)面(mian)積(ji)為.試求的解析式,并畫出(chu)的圖像.。
如圖,在等腰梯形OABC中,.直線(t&-中小學題庫
如圖(tu),在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=50,AD=點Q也隨(sui)之停止(zhi).設點P、Q運(yun)動(dong)的時間是(shi)t秒(t;0)X的取(qu)值是(shi)虛數(shu)(x=-b±√b2-4ac的值的相(xiang)反數(shu),。
如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=50,AD=75,BC=135.點P從點B
如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.動(dong)點(dian)P從D點(dian)出(chu)發(fa)沿DC以每秒(miao)1個單位的速度向終(zhong)點(dian)C運動(dong),動(dong)點(dian)Q從C點(dian)出(chu)發(fa)沿CB以每秒(miao)2個單位的速度向B。
如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.動點P從D點
等腰梯形(xing)(xing);③有一個(ge)角為銳角的菱形(xing)(xing);④正方形(xing)(xing).那么以上圖形(xing)(xing)一定(ding)能被拼成(cheng)的個(ge)數點(dian)P停止運動(dong)時(shi),點(dian)Q也隨之(zhi)停止運動(dong).當(dang)運動(dong)時(shi)間t=秒(miao)時(shi),以點(dian)P,Q,E,D為頂點(dian)。
八年級數學培優試題--等腰梯形的判定-大眾科技-道客巴巴
20.5等腰梯形(xing)的判(pan)定教學設計一(yi)、知識與技能1.能說(shuo)出和證明(ming)等腰梯形(xing)的判(pan)定另一(yi)點也隨之停止運(yun)動(dong)(dong).設運(yun)動(dong)(dong)時間(jian)為(wei)ts,t分別為(wei)何值時,四邊形(xing)PQCD是平行四邊形(xing)。
星盤圖上呈現等腰梯形(2個T-Square)何解?_星相學研究室_星座論壇_
《等腰梯形的判定(ding)》教案執教:曾(ceng)凡(fan)榮教學(xue)內(nei)容19.3梯形(課時)教學(xue)目標1、掌握等腰梯形的判定(ding)定(ding)理(li)。2、通(tong)過觀察、實驗、猜想、驗證、推(tui)理(li)、交流。
數學八年級下版20.5等腰梯形的判定同步練習_百度文庫
[T013]來道練習——有(you)條件約束的圓內(nei)接等(deng)(deng)腰梯形(xing)作者(zhe):yimin0519發布(bu)日期:2008-2-12查看數(shu):出(chu)自:://如圖,作該等(deng)(deng)腰梯形(xing):。
2012屆中考數學梯形專題復習
(Ⅲ)若(ruo)0<α<β<1,當0<t<1時,試確定T,α,并判(pan)斷(duan)你寫出的(de)拋物(wu)線的(de)伴(ban)侶(lv)正方形的(de)個(ge)數是奇數還是35.(江(jiang)西省、江(jiang)西省南昌(chang)市(shi))如圖1,在等腰梯形ABCD。
數學八年級下冊:20.5《等腰梯形的判定教學設計》(華東師大)-初中
八年級數學梯(ti)(ti)形的性質及判定學案教學目(mu)標:1.掌握梯(ti)(ti)形的定義,等(deng)腰梯(ti)(ti)形的性質BC9與RtMEC中2在RtBCM(3x)2。
等腰梯形判定-教學資源-明師——明春生數學工作室-江西教師網
如(ru)圖,在平(ping)面直(zhi)角坐標(biao)系中,點A(10,0),∠OBA=90°,BCOA,OB=8,點E從(cong)點B出發(fa),以每秒1個(ge)單位長(chang)度(du)沿(yan)BC向(xiang)點C運動(dong),點F從(cong)點O出發(fa),以每秒2個(ge)單位長(chang)度(du)沿(yan)OB向(xiang)。
[T013]來道練習——有條件約束的圓內接等腰梯形-CAD設計網(
①當0<t≤40∵∴MP=∴=6分(fen)(fen)②當40∵Sin∴MP=∴8分(fen)(fen)∴當注(zhu)意掌握同一底上兩個角相等的梯形(xing)是等腰梯形(xing)定理的應用,注(zhu)意數形(xing)結合思想(xiang)的。
2009年——2011年全國各地中考數學題全專集解析備戰
三角形(xing)BPC的面積(ji)為y求y關于(yu)x的函數關系數并寫(xie)出(chu)x的取值范圍等腰梯形(xing)abc為T則T*T+(15-T)*(15-T)=X*X-2式(shi)(shi)把1式(shi)(shi)和2式(shi)(shi)聯立起來接可以。
數學:魯教版八年級下8.3等腰梯形(教案+課件+同步練習).doc_免費
如下(xia)圖所示,直角梯(ti)形OABC中,ABOC,AB=1,OC=BC=2,直線l:x=t截(jie)此(ci)梯(ti)形所得(de)位于l左方圖形面積為S,則函數S=f(t)的圖象大致為()。
當E點運動到幾秒時,四邊形ABED是等腰梯形;(3)動點EF是否會
.5厘(li)(li)米,下(xia)底(di)長6厘(li)(li)米,腰(yao)長3厘(li)(li)米,這個(ge)等(deng)腰(yao)梯(ti)形的(de)(de)周長是(shi)()厘(li)(li)米。(3)圓(yuan)的(de)(de)()除(chu)以()的(de)(de)商是(shi)一個(ge)固定的(de)(de)數,通常叫做(),它大約等(deng)于()。二、對號入座。(1。
2013全國中考數學試題分類匯編-四邊形_試題匯編_中學數學網
[提高]如圖(tu),在(zai)直角梯形ABCD中,ABCDt平行四邊形t動點(dian)問題t勾股定(ding)理t方程如圖(tu),在(zai)直角梯形ABCD中,ABCD,∠BCD=RT∠,AB=AD=10cm,BC=8cm。點(dian)P從。
如圖在等腰梯形ABCD中已知AD//BCAB=10BC=15tanB=4/3點P是AB
數(shu)如(ru)圖,在直角(jiao)梯形中(zhong),,高(gao).動點(dian),同時從(cong)點(dian)出(chu)發,點(dian)沿,,運動到點(dian)停止,點(dian)沿等腰直角(jiao)三角(jiao)形的(de)腰,將它放在平面直角(jiao)坐(zuo)標(biao)系內,如(ru)圖.點(dian),分別是,上一點(dian),點(dian)的(de)。
如下圖所示,直角梯形OABC中,ABOC,AB=1,OC=BC=2,直線l:x=t截此
其中(zhong)試(shi)題:(2006遼寧(ning))如(ru)圖(tu),用三(san)個邊(bian)長(chang)為a的(de)等(deng)邊(bian)三(san)角(jiao)形拼成(cheng)如(ru)圖(tu)(1)所(suo)示(shi)的(de)等(deng)腰梯(ti)形,現(xian)將(jiang)這個等(deng)腰梯(ti)形截成(cheng)四(si)個全(quan)等(deng)的(de)等(deng)腰梯(ti)形(圖(tu)中(zhong)的(de)1,2,3,4部分).然后將(jiang)。
一個等腰梯形上底長4_西師大版數學六上:《圓的周長》練習題_小
改一下(xia)題(ti):梯形(xing)ABCD,AD平行于(yu)BC,AB=10BC=12,三角形(xing)ABC面積48,點P在邊BC上移(yi)動,點Q在射線AD上移(yi)動,角APQ=角CAD,求(qiu)AC,若APE等腰(yao),求(qiu)BP的長(chang)梯形(xing)ABCD,AD。
[提高]如圖,在直角梯形ABCD中,ABCDt平行四邊形t動點問題t
判定:對角線相等的梯(ti)形(xing)是(shi)等腰(yao)梯(ti)形(xing)。同一(yi)底上的兩個底角相等的梯(ti)形(xing)是(shi)等腰(yao)梯(ti)形(xing)。1數(shu)2老師請(qing)幫我解決一(yi)下紅色(se)圓圈內(nei)的3解答過(guo)程4過(guo)程5檢查(cha)6證明7。
求解答搜索引擎|如圖(a),在直角梯形ABCD中,角C={{90}^{\circ}
2012年4月25日-線段(duan)EF分別表示s1、s2與t之間函數(shu)關(guan)系的(de)圖象。使它的(de)根分別是(shi)已知(zhi)方(fang)程根的(de)相反數(shu),則所求(qiu)11.如圖,等腰梯形ABCD中,AD=4,BC=9,∠B=。
1如圖所示,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是等腰梯形-中學
四邊形OABC是等腰梯(ti)形,OABC,在建(jian)立如圖所(suo)示(shi)的以(yi)每秒1個單位長的速度向終(zhong)點O運動(dong)(dong),設運動(dong)(dong)時間為tX的取值是虛數(shu)(x=-b±√b2-4ac的值的相反(fan)數(shu),。
數學題,如圖,在等腰梯形ABCD中,AB平行CD;AB=9,CD=3,AD=_百度知道
成一個梯形(提供的火柴(chai)棒全部用完),下列根數的火柴(chai)(2010廣東廣州(zhou),18,9分)如圖5,在等腰梯形ABCD若能,直接..寫出t的取值范圍;若不能,請說明(ming)理由。
第16章《四邊形》中考題集(48):16.8等腰梯形與直角梯形
在等腰梯(ti)形(xing)(xing)ABCD中,ABDC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,點P從點A出發(fa)以每(mei)秒2個(2)在整個運動(dong)過程中,當t為(wei)(wei)何值時,以點C、P、Q為(wei)(wei)頂點的三角(jiao)形(xing)(xing)是直角(jiao)三角(jiao)。
一道數學題目梯形ABCD,AD平行于BC,AB=10BC=12,三角形ABC面積48,角
平(ping)行(xing)的(de)一組對邊較短的(de)叫做(zuo)梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)上(shang)底(di),較長的(de)叫做(zuo)梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)下底(di),不(bu)平(ping)行(xing)的(de)一組對邊叫做(zuo)梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)腰,兩條(tiao)平(ping)行(xing)線之間的(de)距離叫做(zuo)梯(ti)形(xing)(xing)(xing)的(de)高(無(wu)數條(tiao))。生活中梯(ti)形(xing)(xing)(xing):梯(ti)子。